Assicurazione della Qualità: all'Unical al via il ciclo formativo dedicato alla rappresentanza studentesca
Un percorso di incontri mirati per rafforzare le competenze degli studenti negli organi di governo e di garanzia, promuovendo una partecipazione attiva e consapevole ai processi decisionali dell'Ateneo.

L'Università della Calabria continua a investire sulla centralità del corpo studentesco non solo come destinatario dell'offerta formativa, ma come parte attiva e co-responsabile del governo dell'Ateneo. Prende ufficialmente il via un importante ciclo formativo focalizzato sui meccanismi dell'Assicurazione della Qualità (AQ), pensato e strutturato specificamente per i rappresentanti degli studenti all'interno dei consigli di corso di studio, dei dipartimenti e degli organi centrali.
Il percorso nasce dalla consapevolezza che una rappresentanza studentesca moderna ed efficiente richiede competenze tecniche specifiche: comprendere come funzionano i flussi di monitoraggio della didattica, l'autovalutazione, l'accreditamento dei corsi e il miglioramento continuo dei servizi è oggi fondamentale per incidere realmente nelle decisioni istituzionali.
Gli obiettivi del percorso: competenze e protagonismo attivo
Il ciclo formativo si propone di approfondire i nodi cruciali del sistema di AQ d'ateneo, offrendo ai partecipanti chiavi di lettura pratiche e teoriche. Attraverso incontri guidati da esperti e referenti della governance universitaria, gli studenti avranno l'opportunità di analizzare:
Il ruolo attivo delle componenti studentesche nelle Commissioni Paritetiche Docenti-Studenti (CPDS) e nei Gruppi di Riesame.
L'importanza della raccolta e dell'analisi dei dati relativi alla soddisfazione della didattica e alla carriera universitaria.
Le procedure di accreditamento periodico delle sedi e dei corsi di studio definite dalle linee guida ANVUR.
L'iniziativa si inserisce in una più ampia strategia di Ateneo volta a consolidare la cultura della qualità, trasformando i momenti di consultazione e di indirizzo in occasioni di crescita condivisa e di dialogo costante tra la comunità studentesca e la governance.
La rappresentanza come palestra di cittadinanza attiva
Capire come si valuta un corso di laurea o come funziona l'accreditamento della didattica non è una questione da tecnici, ma riguarda da vicino la vita quotidiana di migliaia di studenti. Troppo spesso chi si candida a rappresentare i propri colleghi si trova a dover maneggiare regolamenti e dati senza una preparazione specifica.
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